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Finalement, c'est en plein air, au coeur du Luxembourg qu'eut lieu le deuxième atelier "Le Master, clés en main", organisé par la coordination Master de Relisons. Marie Bonnot, qui désormais remplace l'efficace Stephania Page dans ce rôle, nous a expliqué, en une admirable synthèse, tous les changements qui allaient avoir lieu pour le Master à Paris 3.
Elle nous a présenté un outil extrêmement précieux: un tableau récapitulatif complet, qu'elle a elle-même élaboré, et qui résume toutes les possibilités de cursus offertes l’an prochain en fonction des situations variées de chacun.
Toutefois, nous vous conseillons vivement de consulter régulièrement la page du site de Paris 3 pour mettre toutes ces informations à jour. Vous y trouverez les nouvelles maquettes, les dispositions transitoires retenues pour 2009-2010 et un lien pour vous pré-inscrire aux concours 2011. En ce qui concerne l’articulation entre ce nouveau parcours « Métiers de l’enseignement » et la recherche, il est à noter que l’admission en thèse n’est pas de droit. Elle est soumise à l’acceptation d’un directeur de thèse et du directeur de l’école doctorale. Il est très vraisemblable que les étudiants titulaires d’un master recherche et d’une agrégation seront plus facilement intégrés en thèse. En résumé, le conseil de Relisons : avant de vous engager dans le parcours « Métiers de l’enseignement », pensez bien à votre projet professionnel. Si vous souhaitez enseigner dans le secondaire, c’est la voie la plus rapide mais si vous souhaitez faire de la recherche, privilégiez les autres parcours ! Pour toute autre question, n’hésitez pas à nous contacter à
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. Après cet exposé, Stephania Page est revenue sur les ouvertures professionnelles au monde de l’entreprise à l’issue du Master ; notamment grâce à l’opération Phénix et à l’efficacité du Bureau d’Insertion Professionnelle de Paris 3. N'hésitez pas à avoir recours à eux: leurs services fonctionnent très bien! Ensuite, les doctorantes présentes ont fait part de leurs expériences, ont donné des conseils à nos Masters : leurs trucs, les pièges à éviter, les communications, les articles, le rythme... Bien choisir son directeur, apprendre à travailler à plusieurs, se faire un réseau, écrire des communications (mais ne pas faire que cela), diversifier ses compétences, concevoir la thèse comme le début de quelque chose, et non comme votre chef d'oeuvre, sont quelques uns des conseils qui furent prodigués ce jour-là aux futurs doctorants présents. N'hésitez pas à les contacter si vous-même vous posez des questions (
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